29 Fantastiske karakterbyggingsaktiviteter

Karakterbyggingsaktiviteter fremmer utviklingen av etisk og ansvarlig atferd ved å lære individer om de gode verdiene de bør ha.

Den lærer verdiene knyttet til:

• Bryr seg om andre mennesker
• Ærlighet
• Ansvar
• Andre viktige egenskaper som er nødvendige for oppriktige borgere

Innholdsfortegnelse

• 1 Karakterbyggingsaktiviteter for barn
• 2 Karakterbyggingsaktiviteter for små barn
  • 2.1 Øke øvelsen
  • 2.2 Ikke trykk på!
  • 2.3 Å vokse takknemlig
  • 2.4 Notisbok for klasseromstegn
  • 2.5 Karakterstjerner
  • 2.6 Puppet Show Konfliktløsning
  • 2.7 Gå i skoene mine
  • 2.8 Omsorg i klasserommet
• 3 Karakterbyggingsaktiviteter før tenåringer
  • 3.1 Godt statsborgerskap
  • 3.2 Ta det tilbake
  • 3.3 Dør til integritet
  • 3.4 Hjelp eller skade
  • 3.5 Betal den fremover
  • 3.6 Peer Pals
  • 3.7 Vis og fortell
  • 3.8 Dette er meg
• 4 Aktivitetsbygging av tenåringer
  • 4.1 Velkommen til den virkelige verden
  • 4.2 Bust som mobbing
  • 4.3 Gjør en forskjell
  • 4.4 Gjør det rette
  • 4.5 Første inntrykk
  • 4.6 Hva er min personlighetstype
  • 4.7 Talk It Out
  • 4.8 Til rett tid eller snurr hjulet
• 5 Karakterbyggingsspill
  • 5.1 Bygg
  • 5.2 Kortspill
  • 5.3 Trekantmerking
  • 5.4 Renner og stiger
  • 5.5 Venn og fiende
  • 5.6 Relaterte innlegg

I denne artikkelen har vi karakteropplæring som bygger spill og aktiviteter for alle aldre. Hver aktivitet forteller deg hvilken karaktertrekk som skal læres og / eller håndheves. Tenk på alderen og personligheten til de du serverer når du velger din aktivitet eller spill. Noen av fordelene med karakterbyggingsaktiviteter er at deltakerne:

• Kan være mer forpliktet til demokratiske verdier
• Kan være mer opptatt av andre
• Kan være dyktigere til å løse mellommenneskelige konflikter
• Kan delta i mer pro-sosial atferd, for eksempel å være nyttig og samarbeidsvillig

Skoler og lokalsamfunn opplever også fordelene ved karakteropplæring, og ser ofte:

• Mindre disiplinhenvisninger
• Bedre faglig ytelse
• Mindre fravær
• En reduksjon i hærverk
• Færre forekomster av voldelig oppførsel

Karakterbyggingsaktiviteter for barn

Med små barn må vi hele tiden forme atferd og lære lærbare holdninger og handlinger. Imidlertid må det ofte gjøres også for eldre barn. Lærere og foreldre må jobbe sammen for å sikre at unge mennesker utvikler karaktertrekk som kan gjøre dem produktive og selvsikre voksne. Dette hjelper deg med å oppnå suksess på alle områder i livet, nå og i fremtiden.

Karakterbyggingsaktiviteter for små barn

Lærere må fylle skoledagene med så mye 'nødvendig' læring, og det kan være vanskelig å finne tiden til karakterbyggingsaktiviteter. Som nevnt ovenfor, forbedrer imidlertid karakteropplæring barnas liv og læringsevne. Siden morsomme aktiviteter er motiverende for små barn, har vi inkludert aktiviteter for karakterbygging som lærer karaktertrekk mens vi gir underholdning. Aktivitetene nedenfor tar ikke enormt mye tid og kan ofte innarbeides i utsparing, mellommåltid eller lunsjtider.

Øk opp treningen

Barn trenger å lære å oppmuntre hverandre. En gang i uken, bruk sirkeltiden for å få barna til å gi komplimenter til hverandre. Du kan be dem om å si: “Det jeg liker med ______ er. . . ” En annen idé for eldre studenter er å få studenter til å skrive gratis eller takke notater til hverandre.

Ikke trykk på knappene!

Det er viktig for barn å lære å unngå å gjøre hverandre sinte, opprørte eller med vilje forårsake stress. Hjelp elevene dine med å identifisere situasjoner og utløse ord som er definert som trykknapp og unngå dem. Lær dem å verbalisere, 'Du trykker på knappene mine.' når nødvendig.

Voksende takknemlig

Lær takknemlighet med en oppslagstavle eller dørdekorasjon med en blomst eller papir tre. Be elevene legge til kronblad eller løv med noteringer om hva de er takknemlige for. Du kan gjøre dette til en daglig eller ukentlig aktivitet.

Classroom Character Notebook

Lag en klassisk notisbok med ideer for hvordan du kan håndtere sinne og opprettholde et positivt syn. Du kan også legge til forslag for hvordan du kan bygge respekt for andre, vise godhet og vise andre gode karaktertrekk. Noen ganger gjennom bærbare datamaskiner for å styrke god oppførsel.

Karakterstjerner

La barna definere gode karaktertrekk med egne ord, og deretter stemme på en klassekamerat som viser den positive egenskapen. Hvert barn kan bare vinne en gang og bære en stjerne på skjorten for skoledagen eller uken. I tillegg kan du lage et oppslagstavle med stjernene etter at studentene har på seg dem.

Puppet Show Konfliktløsning

Dukkespill er en utmerket måte å la elevene utføre konflikter og hvordan de skal løses. Du kan også oppdage mellommenneskelige forholdsproblemer studentene dine står overfor og hjelpe dem med å løse dem. La dem lage sine egne dukker for å forbedre denne aktiviteten.

Gå i skoene mine

La barna spore føttene sine på biter av byggepapir. La dem deretter gå en sti sammensatt av de avskårne fotavtrykkene mens du diskuterer eksempler på empati.

Omsorg i klasserommet

Barn har godt av å vite hva som forventes av dem i klasseromsmiljøet. Snakk om god studentkarakter og klasseromsetikk som å gjøre eget arbeid, ingen juks og ta svinger. Å lære slik oppførsel nå kan oversette til god arbeidsplassetikk i fremtiden.

Før-tenåring karakterbygging aktiviteter

Mellomskolelærere sliter ofte med å identifisere seg med sin jevnaldrende gruppe mens de unngår gruppepress. Dette er en tid hvor en ung person begynner å identifisere hvem de er, hva de liker og hvilke valg de vil ta. De må også begynne å forstå hvor de passer inn i verden sosialt og politisk. Våre aktiviteter før tenåringen som bygger karakter bygger både positive verdier og selvtillit.

Godt statsborgerskap

De fleste skoler krever en slags samfunnsklasse for elever på ungdomsskolen. Å parre det de lærer om regjering, deres rolle i samfunnet, og ansvar og moral bidrar til å vokse globale borgere.

Tar det tilbake

Gi hver elev en liten pakke med salt, pepper eller sukker og et papir å dumpe den ut på. Be dem deretter om å legge alt innholdet tilbake i pakken. Forklar at akkurat som innholdet er vanskelig å legge tilbake i pakken, så er ordene våre vanskelige å ta tilbake når det er sagt.

Dør til integritet

Legg ut en påminnelse på dører om at vi må bruke integritet når vi forlater klasserommet. Du kan liste karaktertrekk studentene skal bruke i ett av to ord, for eksempel 'Ærlighet', 'Vennlighet' og 'Andre først.'

Hjelp eller skade

Del et utvalg av magasiner som snakker om underholdere eller se på innlegg i sosiale medier. Snakk om hvilke ord som inspirerer andre og hvilke ord som har skadelige konnotasjoner. Du kan få dem til å skrive om negative innlegg og setninger for å gjøre dem mer positive og oppmuntrende.

Betal det fremover

Å betale det fremover viderefører en snill handling gjort for deg til noen andre. Diskuter med elevene hvordan dette viser en 'holdning av takknemlighet' for hva andre gjør for oss. La dem se etter muligheter for å hjelpe andre.

Peer Pals

For å oppmuntre til en holdning til tjeneste og lære empati, la elevene koble seg sammen med de som har spesielle behov eller veilede en klassekamerat i et fag. Bytt partnere innimellom for å holde denne aktiviteten frisk og interessant. Du vil kanskje at hele klassen skal jobbe med elever i lavere klasse på lesing eller matematikk.

Vis og fortell

Sett av en spesiell tid for å få elevene til å dele ting som formidler deres kultur, individualitet og unike interesser og opplevelser. Studentene lærer både mangfold og empati, så vel som hva som virkelig er viktig for dem og for klassekameratene.

Dette er meg

Midtskoleelever sliter ofte med å lure på hva andre synes om dem og gruppepress. Lær dem å være tro mot seg selv ved å la dem understreke og demonstrere deres individuelle styrker på en positiv måte.

Teen karakterbygging aktiviteter

Når ungdommer kommer på videregående, er det viktig å hjelpe dem til å ta kloke valg om hvem de vil velge som venner, hvilke aktiviteter de vil delta i og hvordan de kan tjene andre.

Velkommen til den ekte verden

Det er viktig for tenåringer å forstå hva deres ansvar blir sammenlignet med en lærers, slik at de kan svare på autoritet når de jobber i den virkelige verden. På college og på jobben, kan det å ikke skille mellom ditt ansvar og andres, føre til mange problemer. La elevene lage en liste over hva de må passe på og hva du, læreren må gjøre, det vil si gjøre lekser kontra tilordne lekser.

Bust som mobbing

Mobbing blir behandlet i løpet av de grunnleggende årene, men noen ganger glemmer vi at det også forekommer for tenåringer. Ofte flytter den til den digitale verdenen. La elevene dele negative kommentarer de har sett på sosiale medier og snakke om bedre måter å dele følelser på. Angi noen retningslinjer, for eksempel at du ikke bruker navn, slik at det ikke blir til en bashing og sladderøkt.

Gjør en forskjell

Skoler og lokalsamfunn har mange muligheter for service. Lær tenåringer å hjelpe andre ved å finne muligheter for læringstjenester der de kan bruke sine talenter og interesser på en daglig eller ukentlig basis. Hjelpe i kantina, vasker fronten på skap, maler over graffiti, hjelper til med å forbedre skolens utseende og gir stolthet. Å servere mat i et hjemløst ly eller sortere brukte klær til en tjenesteorganisasjon lærer å ta vare på andre.

Gjør det rette

Tenåringer møter noen store problemer selv, og de må også håndtere sine jevnaldrende gruppeproblemer, som depresjon, overgrep, rus og mange andre. Hjelp elevene med å lære å navigere ved å bruke rollespill i forskjellige scenarier. Hjelp dem også å vite når de skal rapportere og hvem de skal rapportere til.

Førsteinntrykk

Lær tenåringer ett-minutts leksjoner om sosiale ferdigheter som riktig etikette, passende og upassende berøring, og viktigheten av ansiktsuttrykk og kroppsspråk. Dette vil hjelpe dem i yrkeslivet og på college, ettersom folk ofte dømmer oss etter hvordan vi ser ut og oppfører oss.

Hva er min personlighetstype

Det er mange personlighetsquizzer på nettet. La elevene jobbe alene for å bestemme personlighetstyper, og deretter plassere dem i grupper slik at de kan jobbe med disse ferdighetene. Tilby en rekke prosjekter og / eller nettsteder for å hjelpe dem.

Talk It Out

Tenåringer bruker mye tid på sine telefoner og datamaskiner, og sms har tatt plassen for verbal kommunikasjon. Utfordre tenåringer til å ha samtaler i den virkelige verden som forklarer deres synspunkter og meninger om karaktertrekk og sosiale spørsmål. Det er viktig at tenåringer lærer hvordan de kan dialog gjennomtenkt og uten å være for emosjonelle.

I tide eller snur hjulet

Tretthet fortsetter å være en pedagogisk og arbeidsplassutfordring. Oppmuntre tenåringer til å være i tide til klassen og lage et hjul med konsekvenser. Hvis de er forsinket, må de snurre hjulet. Valg som å fortelle klassen en vits som vil få dem til å le, lese et kjærlighetsdikt eller skrive på tavla for en del av klassen, kan lære en leksjon på en lunere måte.

Karakterbyggingsspill

Spill hjelper til med å bygge karakter og selvtillit når de spilles i grupper når barn og tenåringer vinner og taper og lærer hvordan de kan ta svinger. Velg ett av følgende eller finn en online som passer til gruppens behov og alder.

Bygge

Dette billige block-stacking-spillet bruker 54 stablede blokker. Spillerne tar svinger med å fjerne en blokk fra basen av tårnet og plasserer den på toppen. Når tårnet blir mer ustabilt, kan du diskutere hvordan livet noen ganger kan bli vanskelig og hvordan vi trenger ekstra hjelp og / eller støtte fra familie og venner for å fortsette. Hjelp deltakerne med å identifisere hvem som kan hjelpe dem i vanskelige tider.

Kortspill

Ethvert kortspill lærer spillerne å vinne og tape og bygge selvtillit med økt ferdighet. I tillegg er det ytterligere ferdigheter som trengs for livet og god karakter lært gjennom kortspill å ta svinger, strategisere og styre følgende.

Trekantmerking

Tre personer holder hender for å lage en trekant bestående av en kaptein, to livvakter som holder kapteinen trygg. “Det” går rundt sirkelen og prøver å merke kapteinen, men “Det” kan ikke gå under eller gjennom de sammenføyde hendene. Spill den første runden i ti sekunder, og lag deretter tiden i hver runde noen sekunder lenger. Hvis kapteinen blir merket, bytter alle steder slik at alle spillerne har en sjanse til å spille alle tre rollene. Etter å ha spilt, kan du diskutere hvordan det føltes å spille hver rolle og hvordan dette er som forhold og vennskap i det virkelige liv.

Renner og stiger

Et av de første og enkleste barndomsspillene, Chutes and Ladders lærer små barn hvordan gode valg resulterer i å bevege seg opp en stige og dårlige valg som glir ned en chute. Dette spillet er det første av mange som er spilt av barn som bygger selvtillit og selvtillit. Sørg for at barn ser på dette som en metafor for livet, der gode valg fører opp og dårlige valg holder en tilbake. Forsikre deg om at de forstår at terningen og spinneren i spill avgjør hvor du lander, men livet er virkelig og basert på gode valg.

Venn og fiende

Dette morsomme, men kaotiske spillet og leksjonen det lærer vil bli husket av spillerne. Dette spillet fungerer best i en gruppe på tolv eller flere spillere. Hver person velger en venn og en fiende i gruppen uten å fortelle hvem de er. Når spillet begynner, er målet å holde vennen mellom seg selv og fienden. Spill en stund og forklar at i våre liv møter vi mennesker som bryr seg om oss og mennesker som ikke gjør det. Bevegelsene de gjør i sine liv påvirker våre. Identifiser fiendene som de som kan bruke narkotika og oppmuntre oss til å gjøre det, mobbere og de som misbruker oss på noen måte. La dem identifisere personer eller grupper som fungerer som beskyttere. Dette spillet kan tjene til å forberede dem på fremtidige utfordringer for deres karakter.

Konklusjon

Aktiviteter for å bygge elevkarakter i skolefellesskapet forbedrer ikke bare studentens liv, men også hele skolemiljøet. Mange av ideene våre om karakteropplæringsaktiviteter kan arbeides sømløst til klassetiden, noe som gjør karakteropplæring til en del av den daglige deltakelsen i klasserommet. Planlagte karakteropplæringsaktiviteter og spill former elevenes oppførsel og kan utgjøre en forskjell i årene som kommer både i studentene og de de jobber sammen med. Gjør deg forpliktet til å bruke en av flere av våre karakterbyggingsaktiviteter sammen med studentene dine eller jevnaldrende.